Корзина
+380953038686
+380
95
303-86-86
+380
50
531-56-56
УкраинаКиевул. Льва Толстого, 63 офис 207
Сколько игрушек нужно ребенку?

Сколько игрушек нужно ребенку?

Сколько игрушек нужно ребенку?

Современный мир вносит свои коррективы во все отрясли жизни и современное детство кардинально отличается от нашего, постсоветского.

Стеллажи детских магазинов ломятся от разнообразия игр и игрушек всех немыслимых цветов, фактур, дидактических пособий и развивающих книг. Родителям очень сложно устоять перед глазами наполненными слёз и детскими просьбами купить очередную яркую штучку, которую ребёнок бросит и вряд ли ещё вспомнит о ней…

Если каждый праздник ваш дом переживает очередное нашествие игрушек от родственников и друзей, если вы живёте в квартире заполненной горами плюша и пластика, значит, эта статья для вас

Доказано, что чрезмерное обилие игрушек отрицательно влияет на желание играть, гасит фантазию и исследовательский интерес.

В детских садах европейских стран, педагоги давно практикуют «день без игрушек». Сначала это проводилось ради эксперимента, а теперь внедрено на постоянной основе. Раз в неделю все игрушки, как-бы, "уезжают в отпуск".

Некоторым родителям успех такого эксперимента сначала казался невозможным, они не представляли, чем будут заняты их дети? Однако, для многих оказалось большим сюрпризом то, что дети, отлично чувствовали себя без игрушек: они лучше общались и играли друг с другом, их взаимосвязь укрепилась, а игры становилась осмысленнее. Теперь, для того, чтобы играть нужна была не игрушка, а другой человек. Глубина и диапазон игр изменились, появились сложные сценарии, расширился словарный запас, в игре дети начали использовать натуральные материалы: камешки, палочки, каштаны – любые подручные материалы, фантазия детей работала отменно.

       Группа профессиональных детских психологов и педагогов составила  определённый список необходимых игрушек для детей каждого возраста, с которые мы хотим вас познакомить.

 

Список необходимых игрушек для каждого возраста

 

   6-12 месяцев – в этом нежном возрасте малышу будут полезны яркие и звонкие погремушки; колокольчики; мобиль подвешенный над кроваткой или манежем; игрушки, реагирующие на прикосновение или толчок; легкие разноцветные мячи; безопасные предметы домашнего обихода; резиновые кубики и книжки с известными малышу персонажами, животными и людьми; неваляшки и т.п.

 

   1-2 года – малыш уже вполне осознанно делает свой выбор и его привлекут игрушки-каталки на колесах, первые развивающие игры - пазлы и домино; музыкальная шкатулка; конструктор Лего; разнообразные машинки больших размеров; мячи, книги; горка и домашняя песочница и т.п.

 

   2-3 года – ваш ребёнок достаточно повзрослел и уже сам ловко может обходится с конструктором Лего! Для гармоничного развития ему понадобятся: пластилин; кисти, краски, мелки и фломастеры; велосипед или беговел; детский столик или парта со стульчиком; небольшие фигурки животных и людей для сюжетно-ролевих игр; трек для машинок, игрушечные фрукты, овощи и т.п.

  

  3-4 года – прекрасный возраст, когда малыш уже вполне может играть сам и для полноценного развития ему необходимы: различные предметы имитирующие вещи из взрослой жизни: сумочка, телефон, ноутбук, утюг, кухня и т.д; куклы-перчатки; настольные игры типа лото, пазлов, мемори; различная канцелярия; счётный материал;  звуковые плакаты; кубики для обучения чтению, железная дорога и т.п.

 

   5-7 лет – возраст, когда с ребёнком можно вести конструктивные диалоги, играть в игры, совершенствующие речевой апарат и расширяющие словарный запас. Теперь Вам на помощь придут: детские энциклопедии; инструменты для опытов, например, машинка на альтернативной энергии; часы; наборы для творчества и хобби; велосипед; ролики и лыжи; палитра и мольберт; музыкальные инструменты и т.п.

 

   7-10 лет – ваш ребёнок – полноценный член общеста и теперь ему можно доверить сложные для сборки конструкторы; наборы для создания 3D моделей типа «Собери сам автокран, динозавра, Эйфелеву башню» и т.д; увлекательные книги с множеством глав; роликовые коньки; скейт; модели на радио-управлении; обучающие компьютерные игры и т.п.

 

         К сожалению, не все мамы обладают знаниями о том, как правильно составить план занятий с малышом, не придерживаются распорядка дня, редко  находят время для игры с ребёнком, стараясь компенсировать внимание и недостаток любви покупкой игрушек.

Мы не призываем Вас сводить к минимуму количество игрушек, однако рекомендуем всегда оставлять место для проявления фантазии ребёнка в процессе игры.

Прежде, чем покупать дорогую кухню или железную дорогу, предложите малышу сначала поиграть в сделанную вместе с вами образец того, что вы планируете купить. Позвольте ребёнку самостоятельно придумать множество способов игры с созданного образа, если дарите кухню, не покупайте к ней посуду и еду, покупая в подарок игровые фигурки, не покупайте сразу дом для них, дайте ребёнку максимально проявить фантазию.

Помните, что главное предназначение игрушки – развивать и привлекать, однако привлекать не своей яркостью, а натуральностью и правдоподобностью, чтобы ребенок получил от игрушки максимальную пользу, мог продлить ее жизнь в игре, находя для нее все новые образы и способы применения.

Тщательно выбирайте игрушки и фантазируйте вместе с детьми!

Автор Елена Романенко

Предыдущие статьи